——南京市2019届高三化学教师研训活动

2018年8月29日南京市高三化学教师研训活动在中华中学成功举行。本次活动为高三整个学年的高三化学教学明确方向，刘江田老师要求全体化学教师能够瞄热点、聚焦点、抓重点、破难点，以高度的热情投入高三教学中，为南京市2019届化学高考新突破共同努力。

活动中，刘江田老师邀请了厦门市教育科学研究院江合佩老师针对2018年高考化学进行细致的研究分析，邀请了2018届高三化学中心组成员对高考具体题型开展了系列微讲座，刘江田老师亲自垂范，做了《2018年江苏高考化学试题分析和复习建议》的讲座。

江合佩老师以《视野融通蕴深意 情怀理性润无声》为题针对2018年全国各地尤其江苏地区的化学高考进行了研究分析。他从具体数据入手，以“一核四层四翼”为核心谈了化学学科核心素养在高考中的体现，新评价体系正在高考中的运用以及新评价在试题命制中的探索。同时也以“类价二位思想、脱硫脱硝研究”的课例具体谈了针对高考质检中的出现的问题和教学改进。

在专家高屋建瓴的讲座之后，南京市四位优秀的化学教师针对江苏高考的具体题型开展更接地气的微讲座。张玉娟老师以《聚焦学科核心素养 优化元素化合物复习》为题介绍了具体的元素化合物复习思路，她明确指出元素化合物的命题方向包括了分类、表征、性质和用途四个方面，要关注学生知识网络的形成、语言表达的规范、习题训练的归纳等细节。曹坤老师明确了《夯实基础 熟悉基本方法；掌握策略 建立思维模式》的复习策略。他重点探讨了“溶液中微粒浓度（高考地14题）”，“化学反应速率和平衡（高考第15题）”，“综合探究（高考第20题）”，“物质结构与性质（高考第20题）”四个必考题型的试题特点、基础知识复习策略以及解决问题的思维建模。厉业余老师老师以《总结高考 把握考点 突破难点 建模增效》为题开展了选择训练和化学计算复习的讲座。他提出要以化学竞赛推动高考教学，带动高考绩效。在复习过程中，要落实盯人措施，助推关健生匹配发展。钱华老师针对有机化学的考点进行了分析并提出了相应的一轮复习建议。她详细分析有机化学部分在高考中的考试要求，对考点进行了详细的统计，明确了六大复习主题，提出了四大有机化学复习策略。她细化到了每个具体知识点在高考中的考察方式和分布情况，明确指出了有机化学中复习的重难点，厘清了有机化学一轮复习的思路。

最后，刘江田老师亲自为全体2019届高三化学教师开设了《2018江苏高考化学试题分析和复习建议》的讲座。他分析了试题的主要特点、试卷结构、考试数据和学生答题典型错误，明确指出复习课存在的问题，有针对性的提出了复习建议，并对如何优化复习模式进行了详细的指导。